16 февраля в ГКП было проведено очень интересное и развлекательное мероприятие. Это праздник «Русского валенка» и « Масленица» Под весёлую музыку дети въезжали в зал на тройках и в валенках. Дети были одеты в русские народные костюмы. В исполнении детей прозвучали песни, задорные частушки, прибаутки и частушки - нескладушки. Долгими аплодисментами провожали гости девочек, исполнивших танец «Валенки». Очень интересные были аттракционы : лошадиные скачки, ходьба на ходулях, перетяни канат… В них участвовали и дети, и родители. После чаепития с блинами мы сожгли чучело.

                  

 

 

 

Очень интересная и разнообразная деятельность детей проходит в группе кратковременного пребывания «Солнышко»

Благодаря творчеству и совместной работе детей и родителей у нас в группе сделан новый « уголок для родителей и детей».

                                               

Воспитанники нашей группы участвуют в акции «Покорми птиц зимой»

Дети посетили выставку « Заповедник «, организованную в здании школы.

Дети посещают ГКП "Солнышко" с 18 сентября 2017 года. На данный момент занимаются в группе по подготовке к школе. Процесс адаптации проходит успешно. У детей стал более выражен интерес к новому месту, они более коммуникабельные, быстрее находят общий язык друг с другом. Ребята физически здоровы, не плохо следуют распорядку дня. В группе налаживается атмосфера доверия и доброжелательности. Дети становятся активными, с интересом подходят к подготовке к празднику осени. Они уже более усидчивы. Внимание у детей неустойчивое, часто переключается на другое действие. Хочется отметить новые проявления внимательности и интереса узнать что-то новое на занятиях.

На занятиях по развитию речи начинают пересказывать короткие сказки, рассказы по плану. Составляют описательный рассказ по образцу только с помощью вопросов воспитателя, но делается это с большим трудом. Почти у всех детей не достаточен словарный запас для общения . Нарушено звукопроизношение, трудности вызывает определения места звука в слове. При оформлении грамматического строя речи выявлены следующие трудности: затруднено согласование числительных с существительными, прилагательных в роде, числе, падеже.

На занятиях по лепке и изобразительной деятельности рисуют по образцу, но уже у некоторых детей иногда проявляется творчество.

У детей проявляется доброжелательное отношение к окружающим, стали стремиться к общению со взрослыми людьми и принимать их помощь.

Работаем над привитием навыков самообслуживания: самостоятельно одеваться, раздеваться, мыть руки, соблюдать правила поведения за столом.

Родители воспитанников заинтересованы в развитии и воспитании детей, поэтому выполняют все рекомендации педагога.